جدول آماری کنکور کاردانی پیوسته سال 1386
در جدول های زیر میزان شرکت کننده و میزان پذیرش دانشگاهها برای رشته های مختلف کنکور کاردانی پیوسته در سال 1386 آمده است. در این جدولها میتوانید آمار را به تفکیک رشته، جنس، فنی حرفه ایی و یا کاردانش مشاهده نمایید
برای مشاهده جدول تعداد شرکت کنندگان کنکور کاردانی پیوسته سال 1386 اینجا کلیک کنید
برای مشاهده جدول تعداد پذیرش شدگان کنکور کاردانی پیوسته سال 1386 اینجا کلیک کنید
منبع : لینک سایت کارشناسی
نوشته شده توسط پیمان حبیبیان
ماراتن کنکور کاردانی به کارشناسی سال 1387 به پایان رسید
جهت دانلود دفترچه سوالات و کلید کنکور کاردانی به کارشناسی سال 1387 – رشته کامپیوتر اینجا کلیک کنید
جهت دانلود دفترچه سوالات و کلید کنکور کاردانی به کارشناسی سال 1387 – عمومی اینجا کلیک کنید
نکات کلیدی چگونگی مطالعه دروس
عوامل موفقیت در مطالعه
1 – انگیزه ( مهمترین و تاثیرگذارترین عامل )
2 – روشن بودن هدف
3 – توجه به توانایی خود
4 – مکان مطالعه
5 – زمان مطالعه
6 – تمرکز حواس
مراحل کلی مطاله
1 – فهمیدن
2 – حفظ کردن و انتقال از حافظه موقط به حافظه پایدار
3 – طبقه بندی کردن و ساختار سازی دروس و مهارت در بازیابی
4 – مرور کردن درس و دوباره تست زدن
مراحل مطالعه
» درس را یک بار به صورت روخوانی مطالعه کنید
» مطالب مهم را نشانه گذاری کنیم و مطالب را خوب بفهمیم ، خلاصه برداری کنیم، جمع بندی کنیم
» تمرین ها را حل کنیم، از تمرینهای مهم و کلیدی یادداشت برداری کنیم
» میزان درک مطلب را با مرور ذهنی و پرسش و پاسخ بیازمائیم
» 30% کار در این مرحله انجام شده است
» تست های موضوعی را به تعداد حداقل 20 تا 25 تا بزنیم ( در مورد دروس اختصاصی )
» تستهای جلسه قبل دروس عمومی را بزنیم و تستهای عمومی را بلافاصله نزنیم
» برسی تستهای غلط و دوباره انجام دادن آن در روزهای بعد. 30% دیگر کار در این مرحله انجام شده است
» مرور کردن و درس خوانده شده ئ تست مجدد و مروری زدن ( 2 هفته بعد ) 30% دیگر کار در این مرحله انجام میشود
» خواندن مفید اصل است. هر زمان که فکر کردید مفید نیست برای یک ساعت درس خواندن را رها کنید.
» در آغاز سال مطالعه و خواندن زیاد و تست کمتر و به مرور تا پایان سال برعکس میشود
» دقت بیشتر از سرعت اهمیت دارد
نکات کلیدی و روشهای مطالع دروس » دروسی را که هر روز سر کلاس میخوانید را همان روز در منزل مطالعه کنیدو تستهای مربوط به آن بحث را بزنید ( تست دروس اختصاصی همان روز حدود 20 تا 25 تست و تست دروس عمومی مربوط به جلسه قبل حدود 20 تا 25 سوال )
» هر دو هفته یک روز را به مرور دروسهای دو هفته قبل اختصاص دهید ( تست های دروس دو هفته را مرور و تعدادی هم تست جدید بزنید )
» همه دروس را مورد توجه قرار دهید و به بعضی از آنها بی مهری نکنید
» مهمترین منبع تست، مربوط به کنکور های سراسری 5 سال قبل تا به حال است
» در کتابهای تست، آنهایی که بر حسب موضوع و درس جدا و طبقه بندی کرده است مفید است
» توجه خاصی به مفاهیم اصلی و جزئیات وابسته داشته باشید
» نمودارها ، نقشه ها ، جدولها و تصاویر را به دقت برسی کنید
» خلاصه مطالب و نکات مهم را استخراج کنید
» نکات مهم و مسائل کلیدی در تمرین ها را با ذکر شماره تمرین و درس در کلاس مخصوص یادداشت کنید
» نکات مهم و مسائل کلیدی در تست ها را با ذکر شماره تمرین و درس در کلاس مخصوص یادداشت کنید
» کلمات کلیدی برای تیتر ها و انواع بسازید
» نت برداری و خلاصه برداری نباید باعث اتلاف وقت شود یا وسواسی با آن برخورد کرد و تمام کتاب را خلاصه و دوباره نویسی کرد
» آنچه میخواهید به یاد بسپارید دسته بندی کنید و برای مطالب ساختار یکپارچه و مرتبط بسازید
» از تصویر ذهنی استفاده کنید و آنچه را که میخواهید به یاد بسپارید در ذهن مجسم کنید
» یادگیری خود را بر مفاهیم قرار دهید نه بر کلمات
» سعی کنید کلیات مطالب را دریابید و نه اینکه هردفعه جزئی را یاد بگیرید
» آنچه را میخواهید در مرکز توجه قرار دهید
» بین آنچه را آموخته اید با مطالب قبلی ارتباط برقرار کنید و روند منطقی آن را پیدا کنید
» دروس را کامل بخوانید، تمرینهای آن را حل کنید، سعی کنید خوب بفهمید
» در هرصورت فهمیدن و خواندن دروس را به زمان بعد و آینده واگذار نکنید، فرصت دیگری برای این مورد ممکن نیست
» برای دروس ریاضی تمرین حل کردن و استخراج نتایج مهم است
تراز کنکور کارشناسی ناپیوسته آزاد 83 نام شهر
تراز آخرين فرد سال 83
رتبه آخرين فرد سال 83
تويسركان
تهران جنوب
مباركه
قزوين
تفرش (تحت پوشش اراك)
فراهان (تحت پوشش اراك)
زنجان
ساري
اراك
شبستر
ميبد
بافت
لاهيجان
مشهد
نجفآباد
ماهشهر
5471
6480
6182
6271
5876
5980
5877
5781
5931
6179
5386
5737
5952
6398
6073
5948
90
192
65
61
81
62
81
100
80
81
221
90
80
52
116
56
كارنامه نفر دوم واحد تهران جنوب در آزاد 83 به صورت زير بوده است :
ادبیات ( 38.9 ) - معارف ( 34.4 ) - زبان خارجه ( 82.2 ) - ریاضی و آمار ( 46 ) - زبان تخصصی ( 0 ) - مدار منطقی ( 73.3 ) - برنامه سازی ( 60 ) - دروس تخصصی ( 43.2 )
تراز عمومي 6924 ، تراز اختصاصي 8301 ، تراز كل 7842
آخرين فرد قبولي در تهران جنوب رتبه 192 داشته است.
كارنامه نفر 1445 واحد تهران جنوب در آزاد 83 كه با سهميه بسيجي فعال قبول شده به صورت زير بوده است:
ادبیات ( 6.7 ) - معارف ( 44.4 ) - زبان خارجه ( 0 ) - ریاضی و آمار ( 0 ) - زبان تخصصی ( 17.8 ) - مدار منطقی ( 46.7 ) - برنامه سازی ( 35.6 ) - دروس تخصصی ( 6.2 )
تراز عمومي 4646 ، تراز اختصاصي 5464 ، تراز كل 5191
آخرين فرد قبولي در تهران جنوب با سهميه بسيجي فعال رتبه 2066 داشته است.
منابع پیشنهادی کنکور ریاضی پاسکال اگر نظری در مورد نوشته های من داشتید میتوانید به این شماره اس ام اس بزنید Tel : + 98 935 4460799 با تشکر سید نیما نصیری نظر یادت نره !!!!
ریاضی - مهندس مقسمی »»» گسترش علوم پایه
ریاضی - مهندس نامی »»» مدرسان شریف
آمار و احتمالات
آمار و احتمالات - نیکوکار و مقسمی »»» گسترش علوم پایه
آمار و احتمالات جمعی از مولفان »»» مدرسان شریف
برنامه نویسی پاسکال - مهندس عادلی نیا »»» دیباگران تهران
پاسکال - مهندس مقسمی »»» گسترش علوم پایه
زبان سی
زبان برنامه نویسی - c عادلی نیا »»» دیباگران تهران
زبان - c مهندس مقسمی »»» گسترش علوم پایه
زبان تخصصی
زبان تخصصی مهندس عادلی نیا »»» دیباگران تهران
زبان تخصصی مهندس مقسمی »»» گسترش علوم پایه
مدار منطقی
مدار منطقی جمعی از مولفان »»» مدرسان شریف
مدار منطقی - مهندس یوسفی »»» پوران پژوهش
سیستم عامل
سیستم عامل - مهندس سلامی »»» مدرسان شریف
مرجع کامل سیستم عامل - عادلی نیا و سلامی »»» دیباگران تهران
سیستم عامل - مهندس مقسمی »»» گسترش علوم پایه
ذخیره و بازیابی
ذخیره و بازیابی - مهندس عادلی نیا »»» دیباگران تهران
ذخیره و بازیابی - مهندس مقسمی گسترش »»» علوم پایه
ساختمان داده
ساختمان داده مهندس مقسمی »»» گسترش علوم پایه
ساختمان داده مهندس تبریزیان »»» مدرسان شریف
دروس عمومی
2500 تست عمومی مدرسین عمومی کتابخانه فرهنگ
دروس عمومی مدرسین عمومی »»» مدرسان شریف
دروس عمومی مدرسین عمومی »»» گسترش علوم پایه
مجموعه آزمونهای دولتی ازاد و جامع علمی و کاربردی
مجموعه آزمونهای کاردانی - مهندسین عادلی نیا و یوسفی »»» دیباگران تهران
مجموعه آزمونهای کاردانی - مهندس مقسمی »»» گسترش علوم پایه
